十二生肖的故事教案_十二生肖的故事教案视频
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0一、谈谈生肖,进入主题。1、你知道自己的属相吗? 2、爸爸妈妈的属相呢? 3、你认识的人中间那些人的属相是一样的呢? 4、你知道一共有多少种属相吗? 二、讲述故事《十二生肖的故事》了解十二生肖的来历。1、什么叫生肖?它有哪些动物呢? 2、谁在第一个?一起来听故事。3、了解十二生肖的12 种动物,感知到此结束了?。
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11、十二生肖是排好队来过一年又一年的,你们知道谁排在第一名吗? 2、讲述“十二生肖的故事”:谁排第一个?第二呢?最后会是谁呢? 三、结束1、今年是什么生肖来过年? 2、给客人拜年。《十二生肖》优秀教案2 活动目标: 1、感知十二生肖所包括的12种动物,十二生肖的排列顺序,知道十二生肖一年一种属相好了吧!
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11、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。2、故事挂图《十二生肖》。3、了解家庭成员的属相。活动过程: 一、请幼儿交流属相,引入主题。1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。2、属相也叫生肖,都是由动物代表的,为什么要用动物代表呢?引出故事。二、讲述故事,帮助幼儿理解说完了。
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01、教具的准备:十二生肖动物课件、根据本班学生属性准备属相饰物若干。十二生肖的故事、十二生肖图片一套、十二生肖的儿歌。2、知识经验准备:通过布置家庭作业使幼儿事先知道自己的属相,知道父母的属相,父母的年龄,了解十二生肖中部分动物。认识钟表。六、说教学过程: 等我继续说。
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1故事课件;十二种小动物的头饰;1-12的数字圆点;《十二生肖》儿歌;小动物说活的录音文件。活动过程: 一、活动导入师:"小朋友们,听听来了那些小动物。一只可爱的小老鼠,牛伯伯也来了……quot;播放《十二生肖》儿歌,教师带幼儿入场(边听儿歌边模仿小动物)。二、活动展开1、展示课件。(1)教师展示课件第一张幻后面会介绍。
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1一、讲故事,集中幼儿注意力师:小朋友们知道生肖有多少个嘛?(十二个)你们知道生肖是怎么来的吗?今天老师就给你们带来了一个关于十二生肖的传说的故事。二、教师提问帮助幼儿了解故事情节,再次说故事1、提问: ①故事里你都听到了什么动物? ②猫是十二生肖里的动物吗? ③为什么猫不是十二生肖里的动物呢?它和老等会说。
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1《十二生肖》大班教案篇1 活动目标: 1、能够安静的听故事。2、了解十二生肖的排列顺序。活动准备: 故事《十二生肖的传说》指导要点: 一、讲故事,集中幼儿注意力师:小朋友们知道生肖有多少个嘛?(十二个)你们知道生肖是怎么来的吗?今天老师就给你们带来了一个关于十二生肖的传说的故事。二、教师提问帮助幼儿等会说。
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03、民间故事故事:十二生肖(1)你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗? (2)为什么小小的老鼠能排在第一呢? (3)那么其它小动物是怎么排队的呢? 4、通过儿歌学习十二生肖的排队聪明的老鼠抢第一牛哥哥受骗排第二老虎兔子跑的快老三老四挨着站
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