毫米的认识优质课精彩点评-黑帽seo流铓兔

毫米的认识优质课精彩点评

0开展公开课教学活动，是为全校教师提供相互学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。我校彭静平老师于10月10日在三年级(3)班呈现一节精彩的公开课《毫米的认识》。本节课彭老师以西游记中孙悟空《金箍棒的变化》为导入，从是什么。

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1公开课认识反思教案长度单位量《毫米的认识》教学设计教学目标：认识长度单位毫米。初步建立1毫米的长度观念。知道厘米、毫米单位之间关系，1厘米=10毫米。培养学生初步的估算能力、应用意识。教学重点：建立1毫米的长度观念，明确毫米与厘米间后面会介绍。

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1第一篇：毫米的认识优质课毫米的认识教学目标： 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的是什么。

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0在数学课堂教学中，要创设有助于学生自主学习的'生活情景，激发学生的探究欲望，引导学生通过实践、思考、探索、交流，从而获得知识，形成技能，培养学生的发散思维能力，让他们学会学习，从中认识到学习的乐趣。

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1这节课你有哪些收获？五、板书设计：毫米的认识1米73厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1cm=10mm 1m=100cm 六、教学反思：本节课为了让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，我从学生的生活经验出发，让他们从内心深处产生学习新知等我继续说。

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045第三单元测量第1课时毫米的认识教材分析：测量产生于人们在生产和生活中的实际需求，它是人们对客观事物进行量化把握的重要手段和方法。在所有量中，长度是最容易感知和学习的。学生在二年级时已经认识了长度单位厘米和米，毫米是小学后面会介绍。

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3看我置顶视频索取完整版或私信总时长12:25分钟，配套课件教案探党新知三年级数学大赛(黑帽seo引流公司)课含课件教案优质课大赛县一等奖3测量毫米的认识第一课时周老师三等奖编号：25602老师必看，配课件教案赞抢首评收藏分享后面会介绍。

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0初一学生(黑帽seo引流公司)接触初一数学这门课的时候，教师应该给学生创造一个良好的数学环境为以后的数学教学开个好头，打好基础。1、第四章“图形认识初步”给教师提供了一个良好的数学环境的素材，教材中每一小节的课题都是那么亲切、有趣，插图、..

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