小班社会十二生肖大联欢教案

小班社会十二生肖大联欢教案

0幼儿园中班社会十二生肖教案篇1 活动目标1、知道自己的属相,知道2013年是蛇年。2、初步了解十二生肖的排序,在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。活动准备幻灯片:十二生肖的特性活动过程一、导入1、谈话引起幼儿兴趣(1)小朋友,你们猜猜老师今年多少岁了吗?再猜一猜老师的属相是属什么的?(允许幼儿是什么。

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0幼儿园中班教案《十二生肖》篇1 设计意图: 十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,有着丰富的历史背景和现实意义,每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像,大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话,所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。每个幼儿都知道说完了。

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0虽说我们是小小的兔子,但也是有底线的兔子,窝边草是绝对不吃滴! 龙:看看你们这些个生肖,一点都没有幽默感,开个联欢会都能原形毕露,搞得剑拔弩张的。只有兔子还矜持一点,毕竟,没有比兔子更胆小的生肖了。在新的一年里,我们大家还是要互相提携滴!不能因为这次“真心大冒险”就缺少了凝聚力。本想这次大联欢之说完了。

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0幼儿园中班语言活动教案《十二生肖》篇1 教学内容: 一、唱:《十二生肖歌》二、听:《母鸡与公鸡》三、采集与分享、歌表演教学目标: 一、学会用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》通过模唱,唱准x 0 x|节奏。二、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》让学生感受其音乐形象; 后面会介绍。

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23.这首歌就是本次联欢会会歌《十二生肖歌》我们学会这首歌曲才能和小动物们一起参加联欢会,请大家再次聆听歌曲说出动物的顺序和歌舞的情绪。3、学习《十二生肖歌》1. 看谱子听歌曲小声模唱,用拍手点手的方式感受四二拍子歌曲节奏。2. 读歌词,学习重点节奏。老师读第一段请你们用相同的方式读读第二三段好了吧!

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2第三单元音乐中的动物活动动物联欢会十二生肖歌(教案)-2022-2023学年音乐二年级下册教学目标小组活动中,合作完成动物联欢会创意舞蹈教学重点创意舞蹈表现动物的特性教学难点动物联欢会的小组创意舞蹈教学步骤及方法步骤一:导入(8分钟)教师通过PPT展示唐朝画家吴道子的作品《百鸟朝凤图》让学生理解动物在文艺作品中的表现等会说。

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0——我发现一个问题:为什么有的小朋友属羊(猴),有的老师也属羊(猴)呢?一个那么小,一个那么大,肯定不是同一年生的,这是怎么回事呢? ——十二生肖排完了,又从头排起,就像时钟一样,走完了一圈又从头开始,这叫轮回。一个轮回,一个轮回,十二生肖不停地循环。老师的生肖是以前轮到的,小朋友的是以后轮到的等我继续说。

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4《十二生肖歌》教学内容: 《十二生肖歌》是人教版教材二年级《音乐》下册三单元中的一首轻快活泼,富有诙谐情趣,融趣味性、知识性于一体的儿童歌曲。歌词简明,曲调欢快,歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象。教学目标: 1、聆听音乐,参与游戏活动,初步了解十二生肖这一民俗化的人文主题,感知和体还有呢?

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